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二十八年来,八维始终坚持“以市场需求为导向,以岗位要求为标准,以优质就业为目标”的课程体系开发原则,“深化产教融合与校企合作”,助力学子专业技能的提升并实现高质量就业。八维因材施教,针对不同阶段学生的学习特点,开发出“三型人才”培养体系:“I型人才”为大学毕业生量身打造;“T型人才”充分满足高中毕业生学习需求;“π型人才”的培养目标是使初中毕业生成为“两专多能的复合型人才”。三种方案各有特色与侧重,能更好弥补不同层次学生的不足,同时发扬他们的长处,真正做到“补短扬长”。
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二十八年来,八维始终坚持“以市场需求为导向,以岗位要求为标准,以优质就业为目标”的课程体系开发原则,“深化产教融合与校企合作”,助力学子专业技能的提升并实现高质量就业。八维因材施教,针对不同阶段学生的学习特点,开发出“三型人才”培养体系:“I型人才”为大学毕业生量身打造;“T型人才”充分满足高中毕业生学习需求;“π型人才”的培养目标是使初中毕业生成为“两专多能的复合型人才”。三种方案各有特色与侧重,能更好弥补不同层次学生的不足,同时发扬他们的长处,真正做到“补短扬长”。